RECURSOS TICS EN EL
DEPORTE
Breve descripción del proyecto
Tomando
como eje el tema de los Olimpiadas deportivas Colegio El Divino Niño, se
propuso a las alumnas un trabajo interdisciplinario que consistió en la
búsqueda y la organización de la información de cada país que interviene en las
competencias internas.
Nivel: Secundaria
Grados: 6°7°8°9°10°11°
Objetivos generales
-
Que los estudiantes generen un ambiente de aprendizaje enriquecido por el uso
de las nuevas tecnologías, donde puedan satisfacer su curiosidad individual,
desarrollando un aprendizaje activo y reconociendo su progreso en el uso de las
mismas.
-
Promover el desarrollo del pensamiento crítico, creativo e innovador.
- Que los
alumnos valoren el intercambio de ideas, aprendan a sacar provecho de los
momentos de trabajo en grupos o colectivos y que, al mismo tiempo, aprenden a
hacerse responsables de sus producciones individuales.
Objetivos curriculares
Que los
alumnos se interioricen acerca de las disciplinas en las que se compiten en los
Olimpiadas deportivas programadas por la institución y las deportistas que participan y se destaquen en
las competencias de: Atletismo, patinaje, tenis ping pong, beisbol pie,
baloncesto y ajedrez
Secuencia didáctica
Etapa1
En esta
primera etapa, se procedió a la búsqueda y selección de la información
necesaria para realizar los diferentes trabajos. Se les enseñó a las alumnas a
buscar información en los sitios web y a registrar la página fuente. Para buscar información del país que representará
en las competencias
Etapa
2
Se
asignaron por sorteo, a cada curso, un país para el armado de una ficha técnica
en Libre Office Presentación. Se brindaron ideas generales de cómo ordenar y
distribuir la información y las imágenes. Se propuso una ficha modelo con la
siguiente información:
- Nombre, bandera y escudo del país.
- Continente en el que se encuentra ubicado.
- Deportes de mayor práctica
- Deportistas destacados en ese país.
A medida
que los alumnos finalizaron las fichas, estas serán enviadas a través de la
plataforma Edmodo a la docente para su
posterior corrección. Se evaluará la información encontrada, la organización y
el diseño de la presentación.
Etapa 3
La
docente abrió una cuenta en Google Maps para que cada grado trabaje sobre la misma. Se presenta la
herramienta a las alumnas y se propuso la realización de un mapa colaborativo
donde se muestra la ubicación y datos generales de los países que intervienen
en las Olimpíadas. Se propuso que los alumnos vuelquen la información de las
fichas sobre cada país agregando un marcador de posición que contenga la
bandera del país como referencia.
Etapa 4
Las
alumnas redactarán la biografía de un atleta asignado por la docente.
Etapa 5
Una vez
finalicen las competencias intramurales se realizarán medalleros con los
resultados obtenidos por cada país utilizando LibreOffice Hoja de cálculo.
Etapa
6
Se
compartió toda la información en el blog
de la escuela.
Recursos
Notebook,
netbooks, internet, LibreOffice Presentación y Hoja de cálculo, Google Maps,
Edmodo, Pizarra Digital Interactiva, cañon y proyector.
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